Port Aventura

Un día en el cole

Un día en el cole

Un  día  en  el  colegio  C.R.A.  La Colmena,  los  alumnos  de  la  clase  de  6º  de  primaria  se  llevaron una  gran  sorpresa,  ¡LLEGÓ  EL  INSPECTOR!  Todos  nos  sentamos correctamente,  dejamos  espacio  en las  mesas  y  no  hablamos.

El  inspector  nos  anunció  que  fue  la  mejor  clase  de  todo  el  año,  y  que  podíamos  ir  a  un  viaje a  Port  Aventura,  todos  vitoreamos  ¡VIVA,  VIVA!Cristina  también  se  puso  muy  contenta,  estuvimos  toda la  mañana  de  fiesta  celebrándolo.

Llegó  el  día,  todos  estábamos  con  las  maletas  y  nuestras  cosas  preparadas;  íbamos  a  estar una  semana.  Todos  los  profesores  y  alumnos  se  despidieron  de  nosotros,  Alfonso  y  el  Teacher  les prestaron  a  los  chicos  un  ordenador  y  juegos  para  que  jugaran  allí.

Montamos  en  el  autobús  y  estuvimos  todo  el  viaje  cantando  y  contando  chistes.  Cristina  salió con  la  cabeza  estallada  del  autocar.

Fuimos  todos  muy  contentos  al  hotel.  Nosotras,  las  chicas  estábamos  en  una  habitación  y  los chicos  estaban  a  parte,  Borja,  Raúl  y  Dominik  en  una  habitación  y  Jaime,  Nacho  y  Ricardo  en  otra de  las  habitaciones.  Las habitaciones  eran  muy  chulas,  la  de  los  chicos  estaban  formadas  por  una litera  y  una  cama  normal  y  la  nuestra  por  tres  literas,  porque  Cristina  dormía  con  nosotras.Esta noche  teníamos  que  dormir  bien  porque  mañana  iba  a  ser  un  día  muy  largo.

A  la  hora  de  desayunar  todos  bajamos.  La  comida  parecía  muy  rica   y en  realidad  lo  era. Cuando  Cristina  vino  y  nos  dijo  que  preparásemos  las  mochilas  de  excursión  todos  subimos  corriendo a  por  ellas  y  bajamos  con  Cristina.  El  hotel  estaba  próximo  al  parque  por  tanto  el  viaje  en  autocar duraría 15 minutos. 

Al  llegar  la  profesora,  nos  dijo  que  nos  pusiéramos  en  los  grupos de habitaciones y  que estuviésemos  pendientes  por  donde  iban  nuestros  compañeros.  A la  entrada  del  parque  los  guardias de  seguridad  nos  pidieron  las  distintas  entradas  y  autorizaciones.

     La  entrada  al  parque  era  alucinante,  había  muchos  muñecos  hinchables. Al  principio  me  sentí  un poco  asustada,  pero  según  iba  avanzando  la  mañana  me  sentí  mucho  mejor.  La  1ª  atracción  a  la que  montamos  fue  la  del  pájaro  loco.  Cristina  se  montó  en  ésta  con  nosotras,  los  chicos estaban  en las  atracciones  de  acción.  Esta atracción  era  bastante  divertida,  con  agua  incluida  en  mitad  del trayecto.

      Al  final  de  la mañana  estábamos  rendidos,  y  por  eso  Raúl  propuso  que  fuéramos  a  comer.Al finalizar  la  jornada  nos fuimos  muy  cansados  al  hotel, esa  noche  fue  una  de  las  mejores  de  toda  mi vida.  Estuvimos  hasta  las  tres  de  la  mañana  de  fiesta.  Al  final  Cristina  se  cabreó  y  nos  dijo  que todo el  mundo  a  la  cama.Todo  este  jaleo  se  sucedió  un  día  tras  otro.

           

     Al  4º  día  ocurrió  un  suceso  tremendo.  Todo  comenzó  temprano  por la  mañana.  Todos  los  chicos se  despertaron  pronto  para  gastar  una  broma  a  las  chicas.   La  broma  consistía  en  poner  una  música terrorífica  en su  habitación  para  que  se  despertaran.  Esto  enfadó  muchísimo  a  Cristina,  pero  a  la  vez le  hizo  sonreír.  Como  todas  las  mañanas  desayunamos  tranquilamente  y  después  fuimos  al  parque. Cuando  llegamos  nos  fuimos  a  nuestro  aire,  como  siempre.

      A  la  hora  de  comer  nos  juntamos,  pero  faltaban  Jaime  y  Nacho,  que  no  sabíamos  dónde  se habían  metido.  De  repente  llamaron  por  megafonía  a  nuestra  clase.  Decía  que  nos  presentáramos  de inmediato en  la  atracción  de  “Los  rápidos”.  Al  llegar  allí,  nos  asustamos  mucho  porque  se encontraban  los  equipos  de  emergencia  con  Nacho  y  Jaime.   La  directora  del  parque  se  puso  a hablar  con  Cristina,  le  contó  que sus  chicos  no se  habían  puesto  el  cinturón  de  seguridad  y accidentalmente  cayeron  al  agua.  Jaime  y  Nacho  no  tenían  ningún  rasguño,  pero  el  castigo  que  les iba  a  caer  sería  grande.

    De  camino  al  hotel   todos  nos  sorprendimos  porque  Cristina  no  echó  ninguna  bronca  a  Nacho  y  a Jaime,  en  cambio  les  dijo  que  un  fallo  lo  podía  tener  cualquiera. 

     Al  día  siguiente  partimos  temprano  hacia  nuestro  gran COLE. De  repente,  María  me  despertó diciéndome  que  ya  se  había  acabado  la  clase  de  mates  y  que  era  la  hora  del  almuerzo.  Todo  había sido un  corto  pero maravilloso  sueño.                                                                     

 Inés Martínez Alcocer

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COCHES ANTIGUOS

Adidas el trabajo

ADIDAS
Índice:

1. Índice.... 1/8
2. Introducción.... 2/8
3. Definición.... 3/8
4. Historia 1ª parte.... 4/8
5. Historia 2ª parte.... 5/8
6. División de la marca.... 6/8
7. Bibliografía.... 7/8
8. Dtos personales.... 8/8
Introducción
Adidas es una marca deportiva mundialmente conocida.
Definición
Adidas es una compañía multinacional alemana de artículos deportivos, cuya sede central se encuentra en Herzogenaurach, Alemania.
Historia 1ª Parte:
Al principio dos hermanos se dedicaban a la fabricación de calzado...  Durante la guerra mundial, hubo problemas en su empresa. Cuando llegaron los estadounidenses la empresa volvió a crecer debido a que estos eran muy deportistas. El único problema fue que los estadounidenses detuvieron al hermano pequeño por pertenecer al Partido nazi, entonces éste pensó que su hermano lo había delatado.
Después de ésto el pequeño fundó la empresa “Puma AG” en 1948. El mayor se hizo con el control de la empresa y la rebautizó con el nombre de “Adidas AG” en 1949. “Adi” el diminutivo de su nombre Adolf y “Das” la primera sílaba de su apellido.
Historia 2ª Parte:
En 1987 el hijo de Adolf tomó el mando de la empresa después de la muerte de su padre. Con ésto la firma atravesó un período difícil, principalmente por la competencia de la marca estadounidense “Nike”.
La empresa pasó por varios compradores hasta que en 2006 la compañía “Amer Sports” de Finlandia la compró.
En Agosto de 2005 “Adidas” compró una firma británica para hacer más competencia a Nike; “Reebok”.
Actualmente son proveedores oficiales de los vestuarios de la NBA.

División de la marca:
Adidas originals: Dedicado a la ropa de vestir.
Adidas performance: Dedicado a toda clase de indumentaria deportiva.
Adidas style.

Bibliografía:
La información la he sacado de google: la wikipedia. Y las fotos de “imágenes google”.
Datos personales:

Inés Martínez Alcocer

Los plásticos el trabajo

LOS

PLÁSTICOS

Inés Martínez Alcocer

6º

Índice:

1. Introducción sobre los plásticos.......................................2/4

1.1 Tipos de plásticos.......................................................2 y 3/4

1.2 Técnicas de procesado................................................3 y 4/4

2. Trabajo manual, búsqueda de plásticos: termoplásticos............................ 4/4

1 Introducción sobre los plásticos:

1.1 Tipos de plásticos:

*Termoplásticos:

• Polietileno tereftalato (PET): botellas de agua, fibras textiles y cinta de grabación.
• Polietileno de alta intesidad (HDPE): tuberías, botellas de legía y películas.
• Cloruro de polivinilo (PVC): Canalones, conductos eléctricos y cortinas de baño.
• Polietileno de baja intensidad (LDPE): Bolsas de basura, hojas para envases y bolsas de la compra.
• Polipropileno (PP): Jeringuillas, bolígrafos y precintados de cajas.
• Poliestireno (PS): Botones de aparatos, calzado y envases de yogures.
• Policarbonatos (PC): Cds, lentes y visores para cascos protectores.
• Metacrilatos (PMMA): Tragaluces, anuncios luminosos y pilotos de los automóviles.
• Teflón (PTFE): Aislantes de cables de altas temperaturas, cojinetes y aplicaciones crioegénica.

*Termoestables:

-Fenoles (PF): Conectores, laminados para tableros contrachapados y colas.

-Aminas (MF): Adhesivos, resinas de unión para tableros contrachapados y cascos de barcos.

-Resinas de poliéster (UP): Paneles de coches, piezas de carrocería y cañas de pescar.

-Resinas Epoxi (EP): Revestimientos de latas de alimentación y bidones, adhesivos y tapones de latas.

*Plásticos elastómeros:

-Cauchos (CA): Ruedas, cilindros de impresoras e imprentas y suelas de zapatos.

-Neoprenos (PCP): Trajes de buceo, recubrimientos de cables y correas industriales.

-Poliuretanos (PUR): Prendas de vestir elásticas, mangueras de agua y ruedas industriales.

-Siliconas (SI): Prótesis médicas, sellado de juntas y aplicaiones resistentes al agua.

1.2 Técnicas de procesado:

- Moldeado por inyección: Cubos, platos y carcasas de objetos.

- Extrusión: Cortinas, perfiles técnicos y tubos y lamas de persiana.

- Moldeado por soplado: Botellas, recipientes y piezas huecas.

- Moldeado por compresión: Salpicadero de los automóviles, formas de los suelos y dispositivo eléctrico.

- Hilado: Hilos de fibras textiles, red de pesca y accesorios.

- Laminado: Láminas textiles, mantel de cocina y rollo de film

transparente.

- Espumación: Esponjas, rellenos de asientos y mangueras de agua.

- Moldeado al vacío: Puertas de heladeras, gabinetes...

2 Trabajo manual, búsqueda de plásticos: Termoplásticos

Este apartado se encuentra en la cartulina.

Viaje alucinante el trabajo

Viaje

alucinante

Isaac Asimov

Inés Martínez Alcocer

                                                                                                                                                              6º

1. -¿A quién esperan al principio del libro con gran impaciencia? ¿Por qué?

*Esperan a Benes, un sabio. Porque tiene que revelarles un secreto.

2. -¿Estaba el doctor Peter Lawrence Duval interesado en la llegada de esa persona?¿Y su ayudante Cora?

*No estaba interesado, en cambio su ayudante Cora estaba emocionada por su llegada.

3. -El agente Grant fue en encargado de traer a Benes. Pero al servicio secreto le resulta sospechoso. ¿En qué creen que consiste la trampa?

*Creen que los del Otro Lado han barruntado que tratarían apoderarse de Benes, y han fabricado un falso Benes.

4. -¿Cómo aseguran que no es un clon y se trata del verdadero Benes?

*Porque según el capitán Owens conoce su forma de conversar.

5. -¿Qué ocurre al coche en que viaja Benes al salir del aeropuerto?¿Cuáles son las consecuencias para Benes?

*Pierde la dirección, comienza a dar vueltas y se estrella contra un poste del teléfono. Benes resulta herido, y seguramente sea una conmoción cerebral.

6. -¿Por qué llaman después del accidente a Grant?¿Qué esperan que haga?

*Lo llaman porque quizás Benes antes de ser atacado le dijera algo importante. Lo que esperan es que les ayude a operar del cerebro a Benes.

7. -¿Por qué es tan importante mantener vivo a Benes?

*Porque su muerte resultaría la derrota total del FDMC.

8. -En el capítulo 4 aparece la frase “cien mil millas de vasos sanguíneos...”. ¿A cuánto equivale en Km?

*90.000 Km

9. -¿Qué es el morfógeno?¿Es bueno tomarlo?¿Por qué?

*Un morfógeno,es una sustancia que gobierna el patrón del desarrollo tisular y, en particular, las posiciones de varios tipos de células especializadas dentro de un tejido.

10. -¿Qué es la pituitaria?¿Dónde se sitúa?

*Es una glándula endocrina que segrega hormonas encargadas de regular la homeostasis. Se sitúa en la base del cerebro.

11. -¿Qué significan las siglas FDMC?

*Fuerzas Disuasorias de Miniaturización Combinadas.

12. -¿Cuáles son los dos métodos, según Grant, para llevar a cabo la miniaturización? Explícalos.

*Un objeto reducido en su tamaño mediante la compresión de sus átomos, conservaría toda su masa original, y un objeto del tamaño de un ratón con la masa de un hombre sería muy difícil de manejar.

El otro método consiste en suprimir átomos en la proporción exacta, de modo que la masa y el tamaño del objeto disminuyan, permaneciendo constante la relación entre las partes.

13. -¿Es posible la miniaturización por esos métodos?¿Cuál es el qué funciona?

*No por los que ha descrito Grant, no. Las personas son miniaturizadas cómo imágenes, no cómo objetos; cómo imágenes tridimensionales manipuladas desde fuera del universo de espacio-tiempo.

14. -¿Se puede mantener la miniaturización en un ser vivo por tiempo indefinido?

*No.

15. -¿Qué es lo qué creen que había descubierto Benes?

*Aumentar la intensidad de la miniaturización y la duración de ésta.

16. -¿Qué es un coágulo?

*Grumo extraído de un líquido coagulado.

17. -Vana introducirse al cuerpo de Benes por la arteria carótida ¿Dónde se sitúa ésta?

*En el cuello.

18. -¿A cuánto equivalen hm en m?

*0,000003 m

19. -En las páginas 58 y 59 explican un efecto qué puede tener miniaturización ¿cuál es? Explica en que consiste.

* La fragilidad aumenta con la intensidad de la miniaturización. Nunca se ha miniaturizado un objeto a tanta intensidad.

20. -En la página 59 se dice “si no podemos repeler la acción de los glóbulos blancos...” ¿A qué acción se refiere?

*Los glóbulos blancos son los encargados de las defensas del organismo, si ven algo raro van a por él inmediatamente.

21. -¿Qué consecuencias tendrá la hipotermia en el cuerpo dentro de Benes?

*Reducirá la necesidad de oxígeno del cerebro, y, por tanto, los latidos del corazón serán mucho más lentos, así como la velocidad del torrente sanguíneo.

22. -Explica en qué consiste el problema de las turbulencias en la sangre. ¿Dónde son mayores?

*Las turbulencias de la sangre es el impulso que lleva ésta. El problema es que una mayor turbulencia rompería el Proteus.

Dónde son mayores es en el corazón.

23. -¿Qué es la esterilización a la qué se refiere en la página 65?

*Se refiere a un pasillo limpio de bacterias, microbios...

24. -¿Qué ocurre con el tiempo durante la miniaturización?

*Que va más lento que en la vida exterior, debido a la miniaturización.

25. -¿Qué ocurre con el tamaño de las moléculas que rodean a los protagonistas

miniaturizados? ¿Qué efectos puede tener ésto sobre ellos?

*Las moléculas no varían su estado normal, por tanto, son más grandes que los protagonistas miniaturizados. Los podrían aplastar.

26. -¿Qué ocurriría si la nave se deshiciese en pedazos dentro del cuerpo de Benes y transcurriesen los 60 minutos estipulados?

*Que los trozos miniaturizados, comenzarían a desminiaturizarse y matarían a Benes.

27. -¿Cómo describe Cora los glóbulos rojos?

* Al absorber oxígeno la hemoglobina se convierte en oxihemoglobina, y el color de la sangre es de un rojo brillante. Esta sangre es llevada al ventrículo izquierdo, que la reparte por todo el cuerpo.

28. -¿Qué componente de la sangre actúa como “amortiguador” de las turbulencias de la nave?

*Las plaquetas.

29. -¿En qué consiste la arteriosclerosis?¿Cúal podría ser un nuevo sistema para tratarla, según el libro?

*Reducción de la elasticidad de las arterias y la formación de placas de grasa o colesterol en su interior, lo que reduce la luz del vaso y favorece su obturación por un coágulo. Miniaturizarse y deshacer el trombo de grasa.

30. -¿Por qué el Proteus pasa de la arteria carótida a la vena yugular?¿Estaba previsto?

*Por una fístula arteriovenosa. No estaba previsto.

31. - Una vez en la yugular, explica el camino que siguen hasta salir del corazón.

*Desde la yugular, llegan a la vena cava superior, bajan por ella hasta la aurícula derecha, (anteriormente las personas del laboratorio paran el corazón de Benes, evitando la destrucción del Proteus) llegan después al ventrículo derecho, pasando a través de la válvula tricúspide; logran salir del ventrículo derecho hasta la arteria pulmonar pasando por la válvula pulmonar. Después de ésto se dirigen pacíficamente a los capilares; al interior de los pulmones.

32. - ¿Cuál es la misión de las válvulas semilunares?

*Se encuentran en las zonas de salida a las arterias, su función es que la sangre no retroceda a los ventrículos.

33. - ¿Por qué tuvieron que parar el corazón de Benes?¿Durante cuánto tiempo cómo máximo podía estar parado?

*Lo tuvieron que parar, para que el Proteus pudiera llegar a la arteria pulmonar, evitando el movimiento de diástole y sístole.

34. - Mide tu pulso cardíaco en reposo durante un minuto y anota el nº de pulsaciones.

*90 Pulsaciones por minuto.

35. - Calcula, con el dato del ejercicio anterior, las veces que latirá tu corazón aproximadamente, si vives 80 años.

*1393583616 x 10^12

36. - Una vez que ha conseguido pasar la parte derecha del corazón, ¿Hacia dónde se dirige la nave?

*Hacia los capilares, en el interior de los pulmones.

37. - Según el libro, ¿cuál es el grosor de un capilar?¿A cuántos mm, equivale?

*Menos de una diezmilésima de pulgada. Equivale a 0,025 mm.

Flauta dulce y la partitura de piratas del caribe

Esta canción la vamos a tocar con mi clase con la profesora de música (Rosi) y los que sepan tocar con guitarra pues guitarra:

El mejor equipo del mundo

    ¡¡¡El Real Madrid!!!